창의적체험활동 < 교육활동

창의적체험활동

자율 활동 : 다양하고 건전한 집단 활동에 자발적으로 참여하여 개성과 소질을 계발·신장하고, 공동체 의식과 자율적 태도를 배양함으로써 민주 시민으로서의 기본적 자질을 함양한다.
동아리 활동 : 동아리 활동에 자율적이고 지속적ㅇ로 참여하여 각자의 취미와 특기를 창의적으로 계발하고 협동적 학습 능력과 창의적 태도를 기른다.
봉사 활동 : 이웃과 지역 사회를 위한 나눔과 배려의 활동을 실천하고, 자연환경을 보존하는 생활 습관을 형성하여 더불어 사는 삶의 가치를 깨닫는다.
진로 활동 : 자신의 흥미와 소질, 적성을 파악하여 자기 정체성을 확립하고, 학업과 직업 그리고 성인 생활 영역에 대한 다양한 정보를 탐색하여 자신의 진로를 설계하고 준비한다.

창의적 체험 활동은 자율 활동, 동아리 활동, 봉사 활동, 지로 활동의 4개 영역으로 구성하여 편성한다.
창의적 체험 활동의 영역별 시간 배당은 학생의 요구, 학교 및 지역의 특성을 고려하여 학생의 재량으로 하되, 총 시수는 필요에 따라 시간 배당 기준보다 더 많은 시간을 확보할 수 있다.
창의적 체험 활동 운영의 효율성을 높이기 위해 관련 교과(군) 및 창의적 체험 활동의 영역을 통합하여 편성할 수 있다.
창의적 체험 활동 영역에 따른 활동의 조직은 학생의 발달 단계 및 생활 연령을 고려하여 학년군 또는 학년별로 선택하여 집중적으로 편성할 수 있다.
창의적 체험 활동 운영은 학생의 흥미와 소질, 학교와 지역 사회의 실정을 고려하되 학생의 의사가 반영되도록 한다.

운영계획
순	영역	활동		시수
순	영역	내 용	세 부 내 용	초1	초2	초3, 초4	초5	초6	중1	중2	중3	고1	고2	고3
1	자율활동	자치·적응	행사활동,협의활동,기본 생활 습관 형성	10	10	12	28	12	8	9	8	7	4	7
		창의주제활동	체력증진활동	34	34	34	34	68	0	0	0	80	80	80
			학급특색교육활동	34	34	34	34	34	0	0	0	37	37	37
			범교과교육활동(안전교육, 폭력예방 및 신변보호 교육, 인권교육, 정보통신 윤리 교육 등)	18	18	29	29	29	34	33	51	94	94	94
2	동아리활동	초등부: 소리놀이, 감각놀이, 생활체육, 창의놀이, 이야기놀이, 과학놀이, 종이접기, 동화놀이, 문화예술, 여가활용 중학부: 북아트부, 클레이부, 조정부, 사진부, 공예부, 축구부, 역도부, 디스크 골프부, 훌라후프부, e스포츠부, 요가부고등부: 뉴스포츠부, 필라테스부, 생활체육부, 종이공작부, 창의음악부, 명상요가부		34	34	34	34	34	36	36	36	35	35	35
3	봉사활동	교내봉사활동,지역사회봉사활동,자연환경보호활동,캠페인활동		0	0	4	4	4	2	2	2	2	2	2
4	진로활동	자기 이해 활동진로 인식 및 탐색 활동진로 계획 활동		4	4	4	10	10	12	12	12	10	10	10