목적

• 장애학생들의 꿈과 끼를 계발하고 신장시킬 수 있는 자유학기제 교육 여건 및 기반을 조성하고 구축한다.
• 배움 중심수업과 진로탐색 활동 등 다양한 체험활동을 경험하여 삶의 역량을 키운다.
• 학생들의 특기와 재능을 신장시키고 계발할 수 있는 다양한 창의적 교육활동을 통해 자기 주도적 역량과 문제해결력함양을 신장한다.
• 예술·체육영역 중점의 자유학기제 활동을 통해 건강하고 꿈과 끼가 있는 사회인으로 성장할수 있는 기반을 조성한다.
• 다양한 진로탐색 및 진로체험활동을 경험하여 자신의 흥미·소질·적성을 탐색하고 확인할 수 있는 기회를 갖는다.

방향

• 자유학기제 운영을 중학교 1학년 학생들을 대상으로 실시한다.
• 학생들에게 적합한 예술·체육 중심의 자유학기제를 운영한다.
• 1학기 170시간을 확보하여 자유학기제 활동을 실시한다.
• 교육공동체가 함께 하는 자유학기제 운영을 위해 참여·활동중심 수업강화 및 다양한 진로탐색 활동이 되도록 한다.
• 교과융합 및 교과 연계의 진로탐색 강화를 위해 기본교과-진로-자유학기제 활동 연계의 진로탐색 활동이 되도록 한다.
• 각 활동별 세부 프로그램은 학생들의 특성 및 흥미를 고려하여 부서를 편성한다.
• 자유학기제에 대해 교직원 및 학부모 연수 및 홍보 활동을 강화한다.
• 학부모 사전 설문조사 결과를 반영하여 자유학기제 프로그램을 구성한다.
• 안전한 자유학기제 활동을 위하여 사전·사후 안전교육을 철저히 한다.
• 참여와 소통의 자치공동체, 존중과 배려의 생활공동체, 개방과 협력의 학습공동체를 활성화한다.
• 중학교 1학년 자유학기제가 지속 될 수 있도록 중학교 2,3 학년에는 교육 과정을 연계 운영한다.

기대효과

• 장애학생들의 꿈과 끼를 계발하고 신장시킬 수 있는 자유학기제 교육여건 및 기반이 조성될 것이다.
• 장애학생들에게 다양한 예술·체육 교육을 제공함으로써 사회·문화적 적응 및 기초체력이 신장 될 것이다.
• 장애학생들에게 다양한 진로탐색활동, 동아리활동, 선택 프로그램을 제공함으로써 장애학생의 꿈과 끼를 키우는 자율과정이 운영될 것이다.
• 일반화 자료를 개발하고 학교실정에 알맞은 자유학기제를 정착시킬 것이다.