교육과정 편성 및 운영절차
기반조성
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01학교 교육과정 위원회조직
- 조직,임무,역할의 구체화
- 02학교 교육과정 편성·운영 방안 여수
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실태분석
- 01학교 교육과정 편성·운영 실태 분석(업무 및 학급 경영 실태)
- 02기초 조사 : 학생,학부모,지역사회,교원,학교 교육시설
- 03학교 교육과정 편성·운영을 위한 학생,학부모,교원의설문조사
- 04국가 수준의 교육과정 및 도교육청 교육과정 편성&mdiddot;운영 지침 분석
- 05지역교육청 장학 자료 분석
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학교 교육과정 편성
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01학교 교육과정 기본 방향 설정
- 교육 목표, 경영 방침
- 특색 교육 내용 선정
- 학년별, 영역별, 교과별 교육 중점
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02학교 교육과정 시안 작성
- 편제, 시간배당, 수업 일수, 시간 수 결정
- 교과, 창의적 체험활동 연간 운영계획 수립
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03교과 교육과정 편성
- 교과별 지도 목표 설정
- 교과 지도 시간 조정 및 학생 수준을 고려한 교육 내용 재구성
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04창의적 체험활동 교육과정 편성
- 학생, 학부모의 요구를 반영한 창의적 체험활동 교육과정 편성
- 창의적 체험활동 목표 설정 및 지도 계획 수립
- 창의적 체험활동 프로그램 개발
- 05학교 교육과정 시안 작성 및 분석 검토
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06학교 교육과정 지원 업무
- 교육과정 중심의 업무 조직
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학교 교육과정 운영
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01교과
- 연간 교육과정 운영 일수 및 시간 확보
- 학교 시설과 여건을 활용한 융통성 있는 교과 운영
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02창의적 체험활동
- 창의적 체험활동의 균형 있는 지도와 시간의 융통성 있는 운영
- 지역 및 학교 특색이 충분히 발현되도록 운영
- 다양한 방법을 적용한 창의적 체험활동 운영
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학교 교육과정 평가
- 01교육과정 편성·운영의 적합성, 타당성 및 효율성
- 02교수·학습 자료의 개발과 활용
- 03교직원 조직의 적절성
- 04교육 시설의 적합성
- 05교육 재정의 효율성